O DILEMA DO PROFESSOR. FORMAR PARA QUÊ INFLUÊNCIA DO NÍVEL DE EXIGÊNCIA CONCEPTUAL DOS EXAMES NACION
O estudo analisa o grau de coerência entre as competências científicas valorizadas nos princípios curriculares e nos exames nacionais de biologia do ensino secundário e explora em que medida a tipologia desses provas condiciona o nível de exigência conceptual dos professores e o sucesso de alunos de escolas socialmente diferenciadas.
Número de páginas: 1
Año de edición: 2008.0
Editorial: EDIÇOES COLIBRI
Idioma: POR
Autor: de Almada Saldanha, Ana
EAN: 9789727727704
Código interno: 499084
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En librería Matrix defendemos la libertad de expresión y de pensamiento como elementos fundamentales para la existencia de una sociedad libre y justa. Por desgracia, son muchos los que confunden esta libertad de expresión con la falta de educación… A estos cabría recordarles lo que le dijo el tío Ben a Peter Parker (Spider Man):“Un gran poder, conlleva una gran responsabilidad”.
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