¿ A qué jugamos?
ÍNDICEAGRADECIMIENTOS 9PREFACIO (Realizado por Gey Lagar, autora de Patios y Parques Dinámicos) 13PRÓLOGO 17INTRODUCCIÓN 21PARTE TEÓRICA¿TODO EL ALUMNADO ES IGUAL 27 ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) 31¿QUÉ ES EL AUTISMO 37DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL ALUMNADO CON TEA 51EL JUEGO EN EL ALUMNADO CON TEA 55EL RECREO ESCOLAR Y LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO CON TEA 61ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN EL RECREO ESCOLAR 67PROYECTO ¿A QUÉ JUGAMOS PROYECTO ¿A QUÉ JUGAMOS 79METODOLOGÍA OBSERVACIONAL Y ESTUDIOS DE CASO ÚNICO 89VALORACIÓN DEL PROYECTO ¿A QUÉ JUGAMOS 99CONCLUSIONES 137FICHERO DE JUEGOSFICHAS 151BIBLIOGRAFÍA 175ANEXOS 179
Número de páginas: 180
Año de edición: 2018.0
Editorial: PSYLICOM EDICIONES
Idioma: SPA
Autor: Garcia Junco, Carlos
EAN: 9788494705335
Código interno: 858703
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En librería Matrix defendemos la libertad de expresión y de pensamiento como elementos fundamentales para la existencia de una sociedad libre y justa. Por desgracia, son muchos los que confunden esta libertad de expresión con la falta de educación… A estos cabría recordarles lo que le dijo el tío Ben a Peter Parker (Spider Man):“Un gran poder, conlleva una gran responsabilidad”.
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